Jornadas de formación para docentes

Jornadas de formación “Liderazgo docente y acción educativa” 13 y 14 de julio de 2016

Jornades de formació “Lideratge docent i acció educativa” 13 i 14 de juliol de 2016

Las jornadas de formación “Liderazgo docente y acción educativa” están orientadas a docentes de todas las etapas educativas y tienen una doble finalidad. Por un lado, aportar conocimientos teóricos y prácticos que contribuyan a mejorar el desarrollo competencial de los y las docentes en materia de liderazgo educativo. Por otra parte, ser un espacio de reflexión para compartir experiencias y perspectivas sobre los retos presentes y futuros de la práctica educativa desde el enfoque de las funciones de liderazgo docente. Las jornadas incluyen ponencias, presentación de experiencias, mesas redondas de debate y talleres prácticos que trabajarán los contenidos asociados al liderazgo docente y en la acción educativa.

Las jornadas de formación “Liderazgo docente y acción educativa” están gestionadas por la Fundación WAE y cuentan con el con el reconocimiento de actividades de formación permanente para docentes del “Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya”. Asimismo cuentan con la acreditación de Formación Universitaria Específica de la Universidad de Barcelona. Estas jornadas están gestionadas por la Fundación WAE con la colaboración de la Facultad de educación de la Universidad de Barcelona.

  

La duración de las jornadas es de 10 horas de formación que se llevan a cabo durante dos mañanas en modalidad presencial los días 13 y 14 de julio de 2016 de 9.00h a 14.30h en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona en el Campus Mundet.

Miércoles 13 de julio de 2016

De 9.00h a 9.20h Presentación de las

Jornadas con la colaboración de miembros del equipo del Decanato de la Facultad de Educación.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edificio Mediodía de la Facultad de Educación.

De 9.20h a 10.10h Ponencia: Motivación y liderazgo de los docentes
Ponente: Xavier Teixidor Pujolràs.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.
Descripción: La ponencia introducirá el concepto, tipología y factores de motivación, para continuar con una referencia a la relación que existe entre motivación y el liderazgo educativo. Finalmente, se tratarán las prácticas de automotivación docente y se planteará una reflexión sobre cómo liderar la motivación de nuestro alumnado.

De 10.10h a 11.00h Ponencia: El liderazgo educativo del alumnado
Ponente: Miquel Rocasalbas Ramírez.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.
Descripción: En esta ponencia se llevará a cabo una aproximación al concepto y estilos de liderazgo educativo del alumnado, con un análisis de la situación del docente que lo ejerce. A continuación, se plantearán las posibilidades que ofrece una buena práctica de liderazgo educativo centrado en la acción docente.

De 11.00h a 11.30h: Pausa 

De 11.30h a 12.50h Mesa redonda: Trabajo en equipo y liderazgo docente.
Participan: Marina Llonch Masachs, Miquel Rocasalbas Ramírez y Mireia Poyato Hernández. Modera: Marta Arnaiz Vicente.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.
Descripción: En esta mesa redonda se compartirán tres perspectivas diferentes sobre el trabajo en equipo. Se analizará desde la perspectiva de una maestra de Educación Primaria, desde la visión de un profesor de Educación Secundaria y desde la mirada paralela de una Trabajadora Social.

De 12.50h a 14.30h: Talleres prácticos
Aulas: 001 y 002 Edificio Migdia II de la Facultad de Educación.

Taller práctico: ¿Cómo dotar a nuestro grupo de estrategias y dinámicas para convertirse en Equipos de Alto Desempeño?
Responsables de formación: Carina Torres Martínez y Mireia Poyato Hernández
Descripción:En este taller se partirá del análisis del concepto de participación en la gestión educativa para identificar y promover dinámicas que implementen y faciliten el trabajo en equipo en los centros educativos. Se proporcionarán herramientas para la gestión de grupos y se ofrecerán recursos aplicables en cualquier situación de liderazgo propia de la tarea educativa.

Taller práctico: El autoliderazgo
Responsables de formación: Cristina Pérez Gómez, Maria Palou Sueiras y Marta Castells Negre.
Descripción:En este taller se partirá de la idea de que todo docente debe ser también un líder, adentrándonos en las diversas competencias, funciones y tareas, para tomar conciencia de la necesidad de un autoliderazgo. Mediante un cuestionario grupal los participantes se familiarizarán con las habilidades del docente líder y valorarán en qué nivel se sitúan en cada una de ellas desde la perspectiva del autoliderazgo.

Jueves 14 de julio de 2016

De 9.00h a 9.50h Ponencia: Liderazgo Distribuido en profesionales de la educación.
Ponente: Alfonso Infiesta Ramoneda.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.
Descripción:En esta ponencia se hará una aproximación al liderazgo distribuido entendido desde una perspectiva participativa y compartida donde todos los agentes educativos ponen en movimiento sus capacidades para el logro de metas comunes. En esta línea, se pondrá el énfasis en las acciones docentes que pueden favorecer una mejora educativa con la aplicación de prácticas de liderazgo distribuido.

De 9.50h a 10.40h Presentación de experiencias: Trabajo cooperativo en el aula y liderazgo distribuido con el alumnado en las etapas de primaria y secundaria.
Presentan: Carina Torres Martínez y Marina Llonch Masachs.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.
Descripción: Se compartirán experiencias que han tenido aplicación real exponiendo los resultados obtenidos.

De 10.40h a 11.10h: Pausa 

De 11.10h a 12.45h Talleres prácticos
Aulas: 001 y 002 Edificio Migdia II de la Facultad de Educación.

Taller práctico: Diversidad y gestión de los talentos.
Responsables de formación: Maria Palou Sueiras, Mireia Poyato Hernández y Núria Ballester Torrens.
Descripción:En este taller se hará una aproximación a los conceptos de diversidad y de talento considerados puntos clave de la buena praxis de liderazgo docente. Se considerarán los múltiples factores y elementos que condicionan el talento y su desarrollo. Se profundizará en cuál debería ser el rol del docente (tanto en la identificación, como en la gestión educativa y la formación profesional), partiendo de una serie de casos prácticos.

Taller práctico: Gestión de las emociones del alumnado
Responsables de formación: Irene Reichardt Torrelles, Mercedes Rojas Palomino y Xavier Teixidor Pujolràs.
Descripción:Teniendo en cuenta la importancia de la gestión de las emociones en la práctica del liderazgo educativo, en este taller se hará una introducción sobre la gestión emocional incidiendo en las diversas emociones que el alumnado experimenta día a día. Seguidamente, se pondrán en práctica diversas dinámicas que puedan ser aplicables y que permitan a los y las docentes ayudar a gestionar adecuadamente las emociones del alumnado.

De 12.45h a 14.10h Mesa redonda: La orientación escolar, la acción tutorial y el papel de las familias.
Aula: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.
Participan: Alfonso Infiesta Ramoneda, Irene Reichardt Torrelles, Marta Arnaiz Vicente y Núria Ballester Torrens. Modera: Marina Llonch Masachs.
Descripción:Considerando que el liderazgo docente y la acción educativa deben trabajar necesariamente la orientación, la tutoría y la relación con las familias, la mesa redonda se plantea como un espacio de reflexión que reunirá a profesionales de la educación especializados en orientación educativa y acción tutorial, que expondrán y contrastarán sus perspectivas sobre cómo se puede dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado de las distintas etapas educativas (infantil, primaria, secundaria y bachillerato) analizando el papel de los agentes de educación formal y de las familias.

De 14.10h a 14.30 Conclusiones y clausura con la colaboración de la dirección del Máster Habilidades profesionales en el ámbito educativo.
Dirección del Máster: Eduard Sanhuja Yll y Glòria Soler Burgués
Aula
: Salón de Grados 4ª planta Edifici Migdia de la Facultad de Educación.

 

Fechas de realización: 13 de julio de 2016 de 9.00h a 14.30h y 14 de julio de 2016 de 9.00h a 14.30h.

Ubicación de las Jornadas: Facultad de Educación de la UB. Campus Mundet

Duración en horas: 10 horas de formación.

Para más información se puede contactar con la organización de las Jornadas.  Más información contacto: jornadeslideratge@fundaciowae.net

Precio matrícula: Estas Jornadas se han beneficiado de la colaboración de la Fundación WAE que, en marco de su obra social, ha apoyado con sus propios recursos esta acción formativa con la finalidad de contribuir al fomento y desarrollo de la formación en competencias de carácter transversal de profesionales de la educación.

Precio definitivo inscripción: 16,00€

El pago de la matrícula del curso se hace mediante transferencia bancaria o ingreso en la cuenta de la Fundación WAE del Banco de Sabadell:
ES31 0081 5645 8800 0103 9107 / BSAB ESBB

Inscripciones: ABIERTAS. 
Las inscripciones están abiertas hasta el día 12 de julio siempre que queden plazas disponibles.

 

Las jornadas de formación “Liderazgo docente y acción educativa” se han impulsado desde la Dirección del Máster Habilidades profesionales en el ámbito educativo de la Fundación WAE y la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona que actualmente está celebrando su 4ª edición y que iniciará su 5ª edición a partir del próximo curso 2016-2017.

La Dirección del Máster cuenta con la colaboración de profesionales del ámbito educativo que se han sumado al desarrollo de las jornadas de formación.

Equipo de formación y organización de las Jornadas

Xavier Teixidor Pujolràs
Formador
Ingeniero de Edificación. Arquitecto técnico en ejecución de obras. Profesor de Enseñanza Secundaria, en la especialidad de Construcciones Civiles y Edificaciones. Ciclos formativos de Grado Superior: Proyectos de Edificación, Rehabilitación y Restauración. Jefe de Departamento de la familia de Edificación y Obra Civil en el Vallés Occidental.
Miquel Rocasalbas Ramírez
Formador
Licenciado en Geografía por la UAB y Máster en Didáctica de las Ciencias Sociales por la UB. Profesor de enseñanza secundaria desde el año 2000, ha trabajado en todos los niveles ( obligatorio y posobligatorio) y siempre en el sector público. Cuenta con diversas publicaciones y ponencias sobre didáctica de la geografía. Actualmente es coordinador de nivel Secundaria e imparte Geografía en 3º de ESO y 2º de Bachillerato en un instituto de Sant Cugat.
Marina Llonch Masachs
Formadora
Maestra de Educación Primaria y Especialista de Educación Física. Jefe de Estudios de la Escuela Rivo Rubeo.
Mireia Poyato Hernández
Formadora
Graduada en Trabajo Social por la Universidad Rovira i Virgili. Experiencia en entidades del tercer sector social, campañas de prevención de riesgos en adolescentes. Actualmente hace acompañamiento extraescolar y repasos en una entidad de ámbito local.
Marta Arnaiz Vicente
Formadora
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UB. Profesora de Enseñanza Secundaria en la enseñanza pública desde el año 1997. Experiencia en cargos de coordinación y dirección. Formadora de profesorado. Actualmente profesora de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Orientadora del INS CAR de Sant Cugat.
Carina Torres Martínez
Formadora
Licenciada en filología española y francesa en la Universidad de Lleida. En la actualidad es profesora de secundaria y Secretaria en la Sección de Instituto de Canet de Mar. Miembro impulsor de la línea pedagógica instaurada en el centro en el aprendizaje en metodologías activas. Desde 2010 combina su labor con la impartición de cursos, ponencias y seminarios sobre competencia comunicativa y otros aspectos vinculados con las lenguas y técnicas de dinamización para grupos.
Cristina Pérez Gómez
Formadora
Graduada en Ciencias Políticas y Gestión pública por la UAB, experiencias en la administración pública local, en dirección de campañas electorales de ámbito local y actualmente dedicada a la consultoría en una empresa multinacional.
Maria Palou Sueiras
Formadora
Graduada en Educación Primaria, con la Mención de Música, por la UAB. Grado Elemental y Medio de Lenguaje musical y Piano por el Conservatorio de Música de Barcelona. Actualmente trabaja como maestra de música extraescolar en dos academias de música y cuatro centros privados / concertados de Barcelona.
Marta Castells Negre
Formadora y coordinadora
Diplomada en Magisterio por la UAB y Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UB. Posgrados en Educación Social por la UB y en Mediación Comunitaria por la UAM. Experiencia en cargos de coordinación y gestión. Actualmente trabaja como maestra en Barcelona y es la responsable del aula de acogida.
Alfonso Infiesta Ramoneda
Formador
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la UB. Máster en formación del profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato por la UPF. Especialidad: Matemáticas. Actualmente coordinador y profesor de Emprendeduría y Economía en ESO y Bachillerato en un colegio concertado. Acumula más de 15 años en el sector financiero.
Núria Ballester Torrens
Formadora
Diplomada en Magisterio especialidad filología y licenciada en pedagogía terapéutica. Ha trabajado en todos los ciclos educativos de Primaria, en la ESO y en aula hospitalaria. Actualmente trabaja de maestra de educación especial en Primaria en una escuela pública de Barcelona.
Irene Reichardt Torrelles
Formadora
Diplomada en Magisterio de Educación Infantil y Primaria por la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación y del Deporte de Blanquerna. Actualmente trabaja como maestra de Educación Infantil en Santa Coloma de Gramanet.
Mercedes Rojas Palomino
Formadora
Maestra en Educación Infantil con atención a niños y niñas de 0 a 6 años de edad. Estudios realizados en el Instituto Superior Pedagógico Juan XIII. Actualmente homologado por el Ministerio de Educación de España.
Gabriela Alejandra Flores Torres
Responsable organización
Ingeniera Comercial en Negocios Internacionales por la UISEK. Actualmente coordinadora de Cartera en el Instituto Tecnológico Superior Cordillera Quito-Ecuador.
Heiza Yepez Romero
Responsable organización
Licenciada en Educación Infantil con 12 años de experiencia en jardines de infancia, como docente de aula con niños de 1 a 6 años de edad. Ha realizado trabajo social en aulas hospitalarias impartiendo actividades pedagógicas y recreativas a niños bajo tratamiento oncológico Hospital Dr. Ángel Larralde y en espacios comunitarios a niños y niñas sin escolarización.
Susana Carmona Gavaldà
Responsable organización
Licenciada en Psicología por la UAB. Máster en Psiquiatría Social por la UB. Más de 20 años de experiencia en el mundo de la educación. En la actualidad Coordinadora Pedagógica de un instituto público de Barcelona.

Dirección del Máster Habilidades profesionales en el ámbito educativo:
Eduard Sanahuja Yll y Glòria Soler Burgués 

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